2.开展调研走访活动。要组织广大党员深入基层、深入群众广泛开展调研走访活动，结合工作职能和年度重点工作，认真听取和征求群众意见建议，找准本单位存在的突出问题，寻找破解本单位发展难题的着力点和突破口。要把调研走访活动与帮助群众解决实际困难结合起来，与开展医疗下乡服务活动结合起来，让群众初步感受到医院开展学习实践活动带来的实惠。

　　3.扎实开展主题实践活动。在开展学习实践活动中，要结合医院实际和党员思想现状，扎实开展力戒“大处方”、“滥检查”、“开单提成”行为和比学习、比服务、比奉献、比技能、比医德为主要内容的“三戒五比”的主题实践活动，结合医疗单位实际努力解决群众“看病难、看病贵”等问题，采取积极有效措施密切医患关系，同时，努力挖掘宣传一批学习实践活动中涌现出的先进典型，用身边人、身边事教育广大党员，使学习实践活动的效果落到实处。要结合地方实际，充分尊重参学单位和党员的首创精神，鼓励和支持基层参学单位创新实践载体，开展不同形式的主题实践活动。

　　(二)分析检查阶段。分析检查阶段是承前启后、把学习实践活动引向深入的重要阶段，主要任务是召开好专题民主生活会和组织生活会、撰写分析检查报告。

　　1.召开专题民主生活会和组织生活会。设基层党委的医院要认真组织召开领导班子专题民主生活会，并认真组织召开好专题组织生活会。专题民主生活会要以“贯彻落实科学发展观、促进改革与发展”为主题，紧扣本单位发展实践，紧密联系本单位作风建设等实际问题，深入查找班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析原因，开展批评与自我批评。专题组织生活会要围绕党组织和党员在学习实践科学发展观活动中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题进行分析检查，进一步提高思想认识，增强党员意识，明确改进方向。召开专题民主生活会和组织生活会既要严格要求、保证质量，又要注意保护党员的发展积极性。

　　2.撰写分析检查报告。设基层党委的医院要根据调研走访和专题民主生活会的成果撰写领导班子分析检查报告。分析检查报告要充分反映本单位贯彻落实科学发展观的实际情况，系统全面梳理存在的问题，实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观原因，明确贯彻落实科学发展观的努力方向、总体思路和主要举措。主要负责同志要全程主持分析检查报告的起草工作。分析检查报告初稿形成后，要召开各种形式的会议进行充分讨论，并以适当方式听取各方面意见，反复修改完善。未设基层党委的医院要对调研走访中征求到的意见进行认真梳理，形成简要的分析检查材料，为制定整改落实措施打好基础。

　　(三)整改落实阶段。这一阶段是学习实践活动取得成效的重要阶段，主要任务是制定整改落实方案、解决突出问题。

　　1.制定整改落实方案。设基层党委的医院要制定整改落实方案。按照查找出来的问题的轻重缓急和难易程度，提出整改落实的目标、方式和时限要求，明确分管领导，落实具体责任，使整改落实工作有章可循。未设基层党委的医院要制定整改落实措施。整改落实方案和整改落实措施要以适当方式向党员、群众公布，做出公开承诺，接受群众监督，确保整改措施的落实。

　　2.解决突出问题。要集中力量、集中时间解决一些通过努力在活动期间能够解决的突出问题。解决问题要坚持实事求是，什么问题突出就着重解决什么问题，多为群众办看得见、摸得着、促进科学发展的实事好事。对涉及需要上级部门解决的问题，应及时报告有关部门及上一级学习实践活动领导小组办公室，结合上级部门整改落实加以解决。要按照科学发展观的要求，做好规章制度的废、改、立工作，创新一批有利于本单位科学发展的长效机制。

　　学习实践活动基本结束时，要对开展学习实践活动作出实事求是的总结，适时组织群众对本单位学习实践活动进行满意度测评，群众满意度低的，要及时针对存在问题进行“补课”。