2.认真组织学习、开展走访活动。以“小型、业余、分散、灵活、多样、务实”的方式，以自学为主，合理安排时间，采取送学、帮学和寄送学习资料等方式组织好学习。组织党员认真学习党的十七大和十七届四中全会精神，认真学习胡锦涛同志视察云南时的讲话精神，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，认真学习省委、州委和市委关于开展深入学习实践科学发展观的一系列要求和指示精神，学习各级党委政府关于扶持发展“两新”组织的政策措施。要坚持从实际出发，整合相关资源，对“两新”组织的党组织书记和党建工作指导员进行一次集中培训。在深入学习的基础上，可紧密联系实际组织党员开展讨论，进一步加深对科学发展观的理解，努力在事关科学发展的重要问题上形成共识。

　　党组织负责人要积极开展走访活动，认真听取党员群众的意见，找准存在的突出问题。

　　3.开展主题实践活动。根据我市“两新”组织点多面广、情况复杂，人员素质参差不齐、少数民族人数较多等特点，有针对性地组织开展形式多样、内容丰富的主题实践活动。以“五用”作为学习实践活动的载体，把科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求宣传到每个员工，使科学发展观在“两新”组织各族群众中入心入脑。以“三个一”和“亮身份、树形象、促发展”为主题，班子领导带头做表率，倡导开展关键岗位有党员、技术攻关有党员、困难面前有党员，党员身边无差错、无事故、无违纪违法，争当岗位能手、员工表率、守纪模范的“三有三无”等切合自身实际的活动。

　　(二)分析检查阶段。分析检查阶段是承前启后、把学习实践活动引向深入的重要阶段，主要任务是找准问题，分析原因，明确方向。主要抓好召开专题民主生活会和组织生活会、撰写分析检查报告两项工作。

　　1.开好专题民主生活会和组织生活会。设党委的“两新”组织要认真召开党委班子专题民主生活会，其他党组织召开专题组织生活会。领导班子专题民主生活会要围绕“如何应对国际金融危机不利影响，如何进一步深化体制机制改革，如何更好地推进两新组织又好又快发展”的科学发展这一主题，紧扣近年来本单位的发展实践，深入查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻分析原因，开展批评与自我批评。专题组织生活会要围绕党组织和党员在学习实践科学发展观活动中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题进行分析检查，进一步提高思想认识，增强党员意识，明确改进方向。

　　2.撰写领导班子分析检查报告。设党委的“两新”组织要撰写党委班子分析检查报告。分析检查报告要充分反映贯彻落实科学发展观的实际情况，系统全面梳理存在的问题，实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观原因，明确贯彻落实科学发展观的努力方向、总体思路和主要举措。党委主要负责同志要全程主持分析检查报告的起草工作。分析检查报告初稿形成后，召开党委扩大会议充分讨论，采取召开座谈会、发放意见表、设立意见箱、深入车间一线等适当方式广泛听取各方面意见，反复修改完善。其他“两新”组织党组织要对调研走访中征求到的意见进行认真梳理，形成简要的分析检查材料，为制定整改落实措施打好基础。分析检查报告形成后，要向全体党员和中层以上干部反馈检查情况，重点通报存在的问题，提出整改意见。

　　(三)整改落实阶段。整改落实阶段是学习实践活动取得成效的重要阶段，主要任务是明确目标，落实责任，认真整改，切实取得推动科学发展的实践成果和制度成果。具体抓好四个方面的工作：

　　1.制定整改落实方案或措施。针对查找出来的突出问题以及群众反映较为集中的意见和需要完善的制度等问题，争取“两新”组织业主和广大党员群众的认同、支持，制定好整改落实方案或措施。设党委的“两新”组织党组织要制定整改落实方案。要按照查找出来的问题的轻重缓急和难易程度，提出整改落实的目标、方式和时限要求，明确责任，使整改落实工作有章可循。其他“两新”组织党组织要制定整改落实措施。整改落实方案和整改落实措施要以适当方式向党员、群众公布，做出公开承诺，接受群众监督，确保整改措施的落实。

　　2.集中解决一些问题。在整改落实中，要集中力量、集中时间解决一些在活动期间通过努力能够解决的突出问题。解决问题要坚持实事求是，尽力而为，量力而行，什么问题突出就着重解决什么问题，尽可能办几件业主支持、群众拥护、党员满意，看得见、摸得着、促进科学发展的实事好事。要按照科学发展观的要求，做好规章制度的废、改、立工作。

　　3.完善体制机制。根据科学发展观要求，结合新一轮改革创新与发展，帮助“两新”组织进一步规范企业管理制度，深化内部机制改革，加快建立健全科学的决策机制、营运机制、风险防范机制、激励约束机制、职工权益保障机制等，推进现代企业制度、行业管理的建立。

　　4.做好总结和群众满意度测评工作。学习实践活动基本结束时，“两新”组织党组织要对开展活动的主要做法、基本经验、实际成效和意见建议等情况进行认真总结。在做好总结工作的基础上，适时进行满意度测评。群众满意度低的，要认真分析原因，针对存在的问题及时“补课”。使学习实践活动为业主所支持、党员所欢迎、员工所拥护。