学习实践活动中，社区党支部始终坚持实践第一，群众满意第一的目标，突出特色，注重活动实效，认真抓好学习调研阶段各环节的工作，确保了学习实践活动健康有序开展。

　　一、加强组织领导，科学制定方案

　　社区成立了以支部书记为组长、居委会主任为副组长、党支部委员和党小组组长为成员的学习实践活动领导小组，下设办公室，由专人处理日常工作;实行党支部委员挂党小组负责制，定目标、定职责，从上到下形成了“保障有力、分工合作、逐级负责、齐抓共管”的局面。为使学习实践活动有特色、见实效、出经验，社区党支部在充分听取各方意见、反复调研的基础上，围绕找准制约和影响社区经济社会发展的突出问题，制定了切合实际操作性、合理性强的实施方案。同时工委还向社区派驻了工作指导员。

　　二、精心组织策划，周密部署安排

　　一是组织人员深入到各小区、驻社区单位进行调研，先后征集到各方面的意见建议12条;二是深入各党小组、党员户进行访谈8场次，摸清底数，掌握实情，查找居民最期盼、最急需的热点难点问题4件;三是对领导小组和工作机构明确职责分工，做好组织保障;四是广泛开展宣传，营造浓厚的活动氛围。活动期间，共发放学习科学发展观读本87册，张贴、悬挂横幅标语45条，利用黑板报刊出宣传栏4期。

　　三、注重学习方式，强化学习效果

　　社区党支部结合集体经济贫乏、党员人数多、居住分散、年龄偏大等实际情况，采取了多种方式组织学习培训，创新学习形式，确保党员学习不留空白。一是以会代学。充分利用启动会、“两委会”会议、群众会等会议，认真组织党员学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动第三批试点经验材料选编》，省、州、市领导的一系列讲话精神及十七届四中全会精神。活动期间，共组织党员社区居民学习20场次，受教育党员、居民群众达2600余人。二是党小组分散组织学习。由支部委员挂钩联系党小组，共组织党员学习6次，党员参学率达98%。三是送书送学上门。党支部分组入户把学习材料和宣传资料送到体弱多病、老党员手中，与他们亲谈，作学习辅导，积极为8名党员上门送学。四是组织80余名党员通过远程教育网络学习科学发展观相关典型经验事例和实用科学技术知识。截止目前，共形成读书笔记12000字，形成心得体会7篇。通过强化学习，全社区党员干部群众加深了对学习实践活动的认识，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和使命感。