二、建设和谐校园，共谋科学发展道路

　　(一)坚持科学民主监督，民主管理，建立和谐校园，共谋学校发展道路。一是有由全体教师自主选举产生的教师代表大会的成员。学校的各项重大决议都经过学校教师代表大会做决定，学校的利益和发展方向也在教师代表大会中讨论产生。在教代会上解决了学校的考勤制度问题，奖励机制问题，甚至批评教育问题等等。二是由家长自主选举产生的家长委员会。学校有关学生利益和发展的重大决定经由家长委员会讨论通过。三是1+2活动。1名党员教师联系一名教师和一名“学困生”，帮助师生解决学习和生活上的困难和问题。

　　(二)采取形式多样的方式学习。

　　根据学校人多、教学任务紧这一实际情况，学校采取分层分类指导，以学校集中学习，党小组学习，自学三者结合，做到“两手抓、两不误、两促进”。

　　一是充分利用党和国家重大纪念日，积极开展各类学习活动：组织全校教职工学习胡锦涛总书记在十七届四中全会上的讲话;结合庆祝建国60周年，开展以“转变工作作风，推动科学发展”为主要内容的革命传统教育和理想信念教育活动。

　　二是围绕学习实践活动，充分利用学校宣传媒体进行了深入宣传，通过学校网站、校园广播站、宣传橱窗、专栏及时报道学习实践活动信息，从9月25日动员至今，在二个多月的时间里，全校集中辅导4次，党员集中辅导学习5次。全校集中学习14次，党员学习14次，出专栏两期、分组学习讨论十余次。

　　三是各组进行学习心得交流活动，优秀者在学校校园广播上播放，学校还开展心得交流大会，优秀教师代表在会上发言，进一步推动学我校学习科学发展观活动。

　　四是学校要求全校教职员工切实做到个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋，把实践活动的开展同推动当前教育教学工作紧密结合起来，加强教师队伍师德师风建设和校风建设，促进学校规范化管理，促进教学工作，提高教育质量。学校经过民主评议，在各岗位各层面中选出了7位教职工作为先进典型的代表，并把这七位代表的典型事迹刊登在《德宏团结报》上，以此来充分发挥先进典型的教育示范引领作用，激发党员干部群众贯彻落实科学发展观，推动科学发展的热情和干劲。